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CEC Vest: alunos do CEC se destacam na
primeira fase da UERJ |
No exame de qualificação dois alunos da turma obtiveram o conceito A, o que indica um elevado percentual no índice de questões certas. O professor Maurício lembra que outro aluno da turma ficou a uma questão de também atingir o conceito A. Além dele, outros três alunos obtiveram o conceito B e os demais conceito C, o que já dá aprovação para a segunda fase do vestibular da UERJ.
Mesmo assim, Maurício acredita que
no segundo exame de qualificação,
que ocorrerá em setembro, outros alunos da turma também atingirão o conceito A. |
Amanda e Yhago são Conceito A na UERJ |
“Os resultados comprovaram o melhor desempenho de todos os tempos dos nossos alunos e a expectativa é que, em setembro, o nosso percentual de alunos com conceito A seja ainda maior. Para tanto, toda a equipe do CEC vest trabalha com afinco, estimulando e exigindo o máximo dos nossos alunos. Os resultados da primeira fase deram uma empolgação extra à turma. Aguardaremos os editais das outras universidades para, a partir daí, avaliarmos como serão os modelos das provas de cada uma delas, já que a cada ano há modificações substanciais. Em seguida, direcionaremos o nosso trabalho para o segundo semestre do ano letivo”, explica Maurício.
Na UERJ, os candidatos passam, na primeira fase, por dois exames de qualificação para atingir a melhor conceituação possível. Os alunos do CEC Yhago Velho Martins Lages e Amanda Caroline Soares Ribeiro já garantiram a classificação para a segunda fase com o conceito máximo. Na segunda fase, cada aluno opta pela carreira que deseja seguir e realiza uma prova com questões que abordam apenas as matérias específicas para essa carreira. Contudo, a pontuação obtida no exame de qualificação continua valendo. Daí a importância de atingir o conceito A. |
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CEC
vest |
A terceira série
conta com a opção de período integral (CEC
Vest), ideal e necessário para a preparação
aos vestibulares mais concorridos do Brasil. A aprovação
dos nossos alunos é uma das metas de “uma escola
de vida”.
 Saiba Mais. |
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Saiba
o que esperar da prova do Enem |
| Confira abaixo algumas
dicas fornecidas para cada uma das disciplinas: |
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Português
" O importante é
o aluno ter muita atenção à leitura
dos textos dados e, em especial, ao enunciado que, por
vezes, chega a direcionar o aluno à resposta." |
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Matemática
"Quando utilizada como ferramenta,
ela pode ser uma peça fundamental na resolução
de problemas de física, química, biologia
e até geografia utilizando-se apenas as operações
básicas matemáticas, conceitos de porcentagem,
regra de três simples e um pouco de raciocínio
lógico." |
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História
"A leitura, interpretação de texto,
análise de imagens ou comparação
de imagens e texto podem ser abordados, tendo como referência
algum período da História." |
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Geografia
"A recomendação
de geografia vale para todas as disciplinas, pois, trata-se
de uma prova que privilegia o senso crítico, interpretativo
e atualizado do aluno." |
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Biologia
- "Para
biologia, podemos destacar a questão do aquecimento
global e efeito estufa, muito discutidas na mídia
atualmente; ressaltando os ciclos da matéria -
especialmente do elemento carbono - e como os seres vivos
participam de tal dinâmica. A importância
da fotossíntese na produção do álcool
e biodiesel a partir de cana, milho, mamona e soja." |
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Química
"Nos
últimos anos, as questões de química
estão parecidas com as dos vestibulares convencionais
- questões mais técnicas, ainda que contextualizadas.
Desse modo, o estudante pode esperar por questões
que cobrem assuntos típicos em química -
como transformações da matéria e
as quantidades de matéria envolvidas." |
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Física
"Questões que
abordem situações clássicas da física
não devem ser esperadas. Porém, os conceitos
físicos constituem-se ferramenta de interpretação
e compreensão da realidade, num contexto amplo.
Cálculos específicos de grandezas físicas
sem ligação direta com o cotidiano não
devem ser encontrados. Mas aqueles que se aplicam ao dia-a-dia,
como potência elétrica e consumo de energia,
taxas de variação temporal como velocidade
e aceleração, por exemplo, são sempre
necessários." |
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Literatura
"As questões de literatura
deverão cobrar conhecimentos gerais sobre tendências
e 'escolas' artísticas e literárias. Em
resumo, estilos de época e suas caracterizações,
seus autores e uma visão cronologicamente organizada
de suas manifestações artísticas.
Além disso, é importante relacionar os textos
com o contexto histórico e social da sua concepção." |
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