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HIDROPONIA O cultivo de vegetais sem contato com o solo transformou-se numa poderosa ferramenta para a contextualização dos conteúdos escolares. No CEC, utilizamos sistemas hidropônicos diversos,
com destaque para o processo NFT, onde a os nutrientes são dosados num “filme” de água intermitente que irriga as raízes dos vegetais com o alface e o agrião. Os alunos da 2ª série do Ensino Médio voluntariam-se para o projeto, servindo como ponte entre o conhecimento e a sala de aula. Tanto a dinâmica quanto a complexidade das instalações da estufa hidropônica são transversalizadas pelas diversas discilplinas. Enquanto a Biologia preocupa-se com a fisiologia vegetal, a Química atua na regulação das soluções nutritivas, a Física e Matemática orientam os volumes e os fluxos de água e a Geografia insere a Hidroponia no contexto produtivo de hortaliças em nossa região. Tudo isso é aliado a procedimentos e atitudes capazes de contribuir para a formação dos jovens, sensibilizando-os ao “cuidar”, ao “acompanhar” e ao “colher”. As safras são consumidas no refeitório da escola e oferecidas aos alunos.

KHOUSE Neste projeto de responsabilidade social, os alunos do Ensino Médio atuam como monitores à alfabetização tecnológica de estudantes carentes das comunidades próximas à escola. Utilizando-se dos recursos de nossas Salas do Futuro, um novo mundo de possibilidade é aberto, tanto aos nossos alunos monitores quanto aos alunos aprendentes.

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