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MINICIDADE :: |
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O
CEC Barra introduz novas tecnologias em sua prática cotidiana. Para
tal, busca-se caminhos que permitam aos alunos o desenvolvimento
de processos cognitivos, para que vivam melhor num mundo onde a
adaptabilidade, flexibilidade e criatividade são habilidades essenciais.
Nesse sentido, a MINICIDADE pode ser utilizada como um rico instrumento
de descobertas, de interação social e de construção do conhecimento,
uma sala |
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de aula aberta para se discutir a vida e com isso fazer valer a
sua cidadania. O projeto Minicidade objetiva educar para um novo
paradigma, contribuindo para a formação de indivíduos ativos e agentes
criadores de novas formas culturais e que possam exercer plenamente
sua cidadania, pois considera-se que o analfabeto do novo século
não é somente aquele que não se apropria da palavra escrita, mas
aquele que não estabelece uma relação crítica e participativa com
o seu meio. Numa escola viva, como o próprio mundo, cheia de energia
e onde se possa estabelecer relações afetivas, não há mais lugar
para alunos, nem professores imóveis, olhares fixos no quadro, nem
cabeças baixas
sobre os cadernos. |
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Uma
'sala de aula viva' busca favorecer a livre expressão, através das
diferentes linguagens, com o colorido da imaginação e da fantasia
de todos. O papel da educação no desenvolvimento do ser humano amplia-se
no início deste século apontando para a construção de uma nova escola
voltada para a cidadania. Nesse prisma, progressos científicos e
avanços tecnológicos definem novas formas de relação com o conhecimento.
A LDB situa a escola nesse novo cenário, provocando a revisão do
seu projeto educativo, propondo a reformulação do currículo escolar
e abrindo uma grande reflexão sobre o papel da escola na sociedade
dos nossos dias. Os Parâmetros Curriculares Nacionais ressaltam
a importância da participação efetiva da comunidade no processo
educativo e a necessidade de se evidenciar o sentido e o significado
dos assuntos estudados, de modo que gerem maior compreensão e integração
com a realidade do mundo de hoje 
OBJETIVOS
GERAIS
Constituir-se um espaço privilegiado de interação e reflexão entre
o real e o simbólico, ambiente rico para vivenciar situações do
dia-a-dia.
Tornar-se um espaço
pedagógico específico, uma "sala de aula" ideal para as lições
de vida.
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